Внеурочная деятельность

Организация внеурочной деятельности.

Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса гимназии. Несомненно, она тесно связана с дополнительным образованием детей, которое включает их в творческую деятельность различной направленности.

Мы стремимся к тому, чтобы богатство и насыщенность внеурочной жизни гимназистов имело именно образовательную нагрузку, т.е. приводило бы к появлению у детей новых интересов и способностей, инициативы и ответственности.

Уровень получения образования	Направления развития личности	Наименование рабочей программы курса	Количество часов в неделю
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ	Спортивно-оздоровительное	Кружок юных шахматистов «Шахматы»
	Общекультурное	Театральная студия «Театр на английском языке» Музыкальная студия «Лучики»	2
	Общеинтеллектуальное	Клуб «Мир деятельности» Кружок интеллектуалов «Логика» Клуб любителей книги «Чтение для всех: приключения книги в мире компьютеров» Проектная деятельность «Учусь создавать проект» Проектная деятельность «Финансовая грамотность»	1 1 1 1 1
	Духовно-нравственное	Клуб юных краеведов «Край, в котором я живу»
	Социальная деятельность	Кружок «Юный журналист»
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ	Спортивно-оздоровительное	Школьная спортивная секция «Волейбол» Клуб «Скаут – патриот»
	Общекультурное	Театральная студия «Театр на английском языке» Литературная гостиная на английском языке Лингвистическая секция «Основы текстопорождения на английском языке» Музыкальная студия «Лучики»	2 2 2 2
	Общеинтеллектуальное направление	Кружок «Лего – конструктор» Студия творческого рукоделия Клуб «Мир деятельности» Клуб любителей книги «Чтение для всех: технология создания буктрейлера» Практика "Опыты и эксперименты"	1 1
	Духовно-нравственное направление	Кружок «Юный журналист» Клуб «Дебаты» Профессиональные пробы «ПодРосток»
	Социальная деятельность	Кружок «Юный музеевед» Клуб «Край, в котором я живу»