Наш коллектив
Учителя гимназии - это профессионалы, открытые ко всему новому, понимающие детскую психологию и особенности развития школьников, приобщающие юное поколение не только к совеременным достижениям науки, но и к высокой нравственности, подлинной культуре.
Учителя гимназии – это коллектив единомышленников с особой формой взаимоотношений, обусловленных задачами и проблемами совместной деятельности, её ценностями и перспективами.
Педагогическими кадрами наше учреждение укомплектовано на 100 %. Образовательную деятельность осуществляют:
Учителя – 51 человек:
- 1 человек – педагог-организатор ОБЖ
- 3 человека – педагоги дополнительного образования
- 1 человек - старший вожатый
- 2 человека - педагога-организатора
- 1 человек – педагог-психолог
из них:
- молодые учителя в возрасте до 35 лет – 20 человек (42%)
- молодые специалисты – 2 человека
- учителя в возрасте от 55 лет – 18 человек (38%).
Педагогические работники имеют достаточный уровень подготовки и профессионального мастерства. 55 % педагогов имеют высшую и первую квалификационную категорию.
75,8 % учителей показывают высокие уровни методического мастерства, что указывает на грамотное владение учителями педагогических технологий, методов и форм обучения, педагогическую компетентность.
|
Квалификационная категория учителя |
2021-2022 учебный год |
|
Высшая категория |
40 % |
|
Первая категория |
15 % |
|
Соответствие занимаемой должности |
40 % |
|
Награды |
Количество учителей |
|
Заслуженный учитель Российской Федерации |
0 |
|
Почетный работник общего образования, Отличник народного просвещения |
25 |
|
Награждены грамотами Министерства Российской Федерации |
6 |
|
Победители национального проекта «Образование» |
9 |
|
Победители и финалисты конкурса «Учитель года» |
6 |
|
Призеры и победители всероссийских региональных конкурсов педагогического мастерства |
10 |
|
Лауреат премии Губернатора Томской области в сфере образования |
2 |
|
Лауреат премии администрации Города Томска за подготовку учащихся, получивших на ЕГЭ 100 баллов |
9 |
|
Лауреаты именных стипендий Губернатора Томской области |
6 |
В разрезе предметных методических объединений учителей:
- МО учителей иностранного языка – 14 педагогов.
- МО учителей начальных классов – 10 педагогов.
- МО учителей гуманитарных предметов – 12 педагогов.
- МО учителей русского языка и литературы – 4 педагога.
- МО учителей естественно-научного цикла предметов – 13 педагогов.
Педагогические работники имеют достаточный уровень профессиональной подготовки и профессионального мастерства 55 % педагогов имеют высшую и первую квалификационную категорию.
Анализ кадрового потенциала гимназии по уровню образования свидетельствует о его высоком образовательном цензе - 94% работников гимназии имеют высшее образование, в т.ч. 73% работников гимназии имеют высшее образование педагогической направленности.
100% педагогических и административных работников гимназии повышают свою квалификацию на разных курсах и семинарах, в т.ч. в 2020-2021 учебном году прошли курсы повышения квалификации 36 работников (69% от всего числа).
Результативность участия в профессиональных конкурсах
|
Название конкурса |
2016-2017 |
2017-2018 |
2018-2019 |
2019-2020 |
|
Региональный конкурс на соискание стипендии Губернатора Томской области |
3, в т.ч. 1 победитель |
3, в т.ч. 2 победителя |
1 участник |
|
|
Конкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями Томской области |
1 участник |
1 участник |
- |
|
|
Конкурс на звание «Лауреат премии Города Томска в сфере образования» |
1 участник |
1 участник |
1 участник |
1 участник |
|
Муниципальный конкурс «Учитель года» |
1 участник (очный тур) |
1 участник (заочный тур) |
1 участник (заочный тур) |
1 участник |
|
Региональный конкурс профессионального мастерства «Томский педагог» в номинации «Конспект урока» |
1 призер Диплом 2 степени |
|
|
|
|
Региональный конкурс для педагогических работников «Учитель-методист» |
2 победителя |
1 победитель |
|
|
|
V всероссийский фестиваль «Мой друг Интернет» |
|
1 Диплом 1 степени |
|
|
|
Муниципальный конкурс «Педагог-наставник» |
|
|
2 участника |
2 участника, 2 победителя 3 место |
|
Муниципальный конкурс «Рыцарь в образовании» |
|
|
2 участника |
|
|
Открытый городской конкурс работников – мужчин системы образования г.Томска «Рыцарский турнир – 2019» |
|
|
2 участника, в т.ч. 1 диплом победителя в номинации |
|
|
Дистанционный городской конкурс «Сценарий урока» |
|
|
3 участника |
2 участника , 3 место |
|
Муниципальный конкурс «Первые шаги в профессию» |
1 призёр |
1 участник |
|
1 участник |
|
Всероссийское тестирование педагогов и руководящих работников, в т.ч. Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогических работников, приуроченном к 130-летию рождения А.С. Макаренко |
|
47 участников, в т.ч. 5 победителей регионального уровня |
52 участника |
|
|
Региональные предметные олимпиады для учителей |
|
|
7 участников, в т.ч. 2 призёра |
4 участника, в т.ч. 3 призёра |
|
Международный профессиональный конкурс «Учу учиться» |
11, в т.ч. 11 победителей и призёров |
19, в т.ч. 17 победителей и призёров |
20, в т.ч. 19 победителей и призёров |
17, в т.ч. 11 побежителей и призёров |
| Педагогическая игра-кругосветка «Педагогические идеи» |
1 место (6 педагогов) |
|||
| Программа именной стипендии посольства Испании в Москве на участие в очно-заочных курсах подготовки преподавателей испанского языка (институт Сервантеса г.Саламанка, стажировки каждый месяц в г.Новосибирск) | 1 участник | |||
| Региональный профессиональный конкурс учителей иностранного языка «Лучшие практики иноязычной коммуникации и чтения в оригинале» | 2 призёра | |||
|
Всероссийский конкурс «Росконкурс Январь 2020» в номинации «Лучший открытый урок» Работа «Стихотворное сопровождение на уроках при проведении общеразвивающих упражнений, эстафет и подвижных игр» |
1 победитель |
Ежегодно педагоги гимназии представляют на международном профессиональном конкурсе «Учу учиться» разные сценарии уроков по технологии системно-деятельностного типа Л.Г.Петерсон и занимают призовые места, их работы размещены на сайте конкурса http://www.sch2000.ru/konkurs-uchu-uchitsya/works/.
